Kunstproject laat zien wat leerlingen uit speciaal onderwijs kunnen

12 februari 2018

Burgemeester Aboutaleb en staatssecretaris Van Veldhoven onthulden 9 februari een tien meter lang kunstwerk voor de RET. Dit ter ere van het vijftig jarig bestaan van de Rotterdamse metro. Leerlingen uit met name het speciaal onderwijs, waaronder het Passer College, werkten eraan mee. Henriëtte Vlessing, bedenker en begeleider van het project: “Voor deze leerlingen is het heel belangrijk om positief in de aandacht te staan.”

Lees het volledige artikel

De gelukkige mr

02 oktober 2017

Tien jaar geleden werd het boek De gelukkige klas van Theo Thijssen opnieuw uitgebracht, maar in onderwijsland geniet dit boek al sinds 1926 grote bekendheid. De wens van meester Staal om van zijn klas een gelukkige klas te maken zal veel leerkrachten na aan het hart liggen. Dat je behalve aan een gelukkige klas ook aan een gelukkige mr kunt werken, ligt minder voor de hand. Des te verrassender was het om een directeur over haar mr te horen praten als de happy mr. Hoe is dat ontstaan?

Lees het volledige artikel

'We moeten niet gaan denken dat we álles kunnen zeggen'

Leerlingbetrokkenheid op Wolfert PRO

10 april 2017

Op Wolfert PRO, een vmbo-school van stichting BOOR in Bergschenhoek, mogen leerlingen hun zegje doen over alles dat hen aangaat. Leerlinge Robin van Dijk (15) nam zelfs plaats in de benoemingsadviescommissie voor de aanstelling van een nieuwe teamleider voor de bovenbouw.

Lees het volledige artikel

Leerlingen De Piloot ontwikkelen levend kunstwerk

17 juni 2016

Drie groepen 8 van SO De Piloot Rotterdam doen een bijzonder kunstproject. Zij maakten een levend kunstwerk helemaal zelf en hadden de regie over hun eigen groepsperformance. Zo waren zij zélf échte kunstenaars! Eline Verhagen bedacht dit afstudeerproject voor haar opleiding aan de Willem De Kooning Academie. 

Lees het volledige artikel

Tuinieren met de buren

Piramide-leerlingen verbouwen eigen groenten

06 juni 2016

Bieten, wortelen, aardappelen, sla, maar ook kruiden en bloemen op een plek waar je het totaal niet verwacht. Naast Literaire Basisschool De Piramide in de wijk Hillesluis ligt een grote moestuin, waarin de leerlingen samen met buurtbewoners groenten verbouwen. Een groene oase tussen speelplein en viaduct. De tuin brengt mensen bij elkaar en leert kinderen omgaan met de natuur.

Lees het volledige artikel

Rijstwafels en fotografie op OBS De Triangel

“Door te fotograferen leren ze bewuster kijken naar zichzelf en hun omgeving én ze geven ons een inkijkje in hun leefwereld.”

08 december 2015

Lees het volledige artikel

“Smakelijk eten, mevrouw!”

02 november 2015

Lees het volledige artikel

Qigong mediteren op basisschool De Schalm

'Ik leer de kinderen de potentie van hun eigen energie te gebruiken'

30 maart 2015

Wat is een qiveld? Hoe doe je de Lift Chi Up? En waar zit onze yintang? De leerlingen van obs de Schalm kunnen het haarfijn uitleggen. Zij krijgen nu voor het derde jaar les in Chi-Neng-Qigong (spreek uit: tsjie neng tsjiekoeng). 'Ik noem het weleens Chinese yoga', bekent Hiske de Koning, directrice van OBS de Schalm. 'Zodat mensen weten in welke hoek ze het moeten zoeken.' Anders dan bij mindfulness of mediteren beweegt het lichaam mee”, legt Elisabeth Moulen uit, die de lessen verzorgt. 'Chi-Neng-Qigong zorgt daarmee voor balans tussen lichaam en geest. Het is goed voor focus, concentratie en positiviteit en daarmee voor het zelfvertrouwen.'

Lees het volledige artikel

Mise-en-place op VSO Herenwaard

Maaltijdservice Betty Kookt kokkerelt met leerlingen

30 oktober 2014

'Je mag de champignons snijden', zegt Liesbet Brouwer - initiatiefnemer en eigenaresse van Betty Kookt - tegen Rafie. Ze doet er één voor. 'Kijk zo, het onderkantje eraf halen en dan in plakjes snijden.' Rafie knikt en gaat aan de slag, onderwijl druk kletsend en lachend met de andere leerlingen in de keuken. Maaltijdservice Betty Kookt kokkerelt met leerlingen van het voortgezet speciaal onderwijs Herenwaard in Rotterdam-IJsselmonde. Twee vliegen in één klap, stelt Brouwer. Want hoewel het niet gepland was dat zij met haar startende onderneming onderkomen in de school zou krijgen, vielen alle puzzelstukjes op hun plek. 'We verzorgen een goede maaltijd voor de ouderen en gelijktijdig brengen we de jongeren iets nieuws bij.'

Lees het volledige artikel